- ТОП 20
- Компанії Києва
- Навчання, курси у Києві
- Приватні та державні школи у Києві
- LeaderShip, приватна школа
-
placeКиїв, просп. Володимира Івасюка, 6А
Ліцензована приватна школа LeaderShip у місті Київ надає освітні послуги для учнів з 1 по 11 клас. Використовується програма Нової української школи з поглибленим вивченням англійської мови. Пропонуються програми розвитку критичного мислення та лідерських якостей. Забезпечується індивідуальний підхід до навчання та розвиток інтелектуальних здібностей учнів.
Ліцензована приватна школа LeaderShip у місті Київ надає освітні послуги для учнів з 1 по 11 клас. Використовується програма Нової української школи з поглибленим вивченням англійської мови. Пропонуються програми розвитку критичного мислення та лідерських якостей. Забезпечується індивідуальний підхід до навчання та розвиток інтелектуальних здібностей учнів.
З вчителями мені дуже пощастило, серед них є люди, які реал... Показати повністю Вже як випускник, коли озираєшся назад, розумієш, що це були роки, які сформували не лише знання, а й характер. Вміння не здаватись, думати самостійно і брати відповідальність за результат.
З вчителями мені дуже пощастило, серед них є люди, які реально горять своєю справою. Такі не просто пояснюють матеріал, а й показують, навіщо він взагалі потрібен. Це рідкість, і це цінно.
Окремо хочу відзначити проєктне навчання, це те, що відрізняє просте "зубріння" від справжнього розуміння. Коли працюєш над проєктом, починаєш думати інакше: не "як відповісти на питання", а "як вирішити задачу". Це вчить планувати, працювати в команді, захищати свою думку і не боятися помилятись по дорозі.
Я це відчув на власному досвіді вже в європейських університетах, саме там зрозумів, наскільки ці навички важливі. Поки інші тільки звикали до такого формату, мені він був уже знайомий. І це справді дало фору.
Як на мене, найважливіше у навчанні - це мати вчителя/наставника якого тобі буде цікаво слухати і поза школою. І таких ініціативних вчителів тут вдосталь) Тож якщо приходиш з головою і бажанням - школа дає все, що потрібно для старту та розвитку себе у майбутньому.
Bohdan Pavliuk
З вчителями мені дуже пощастило, серед них є люди, які реал... Показати повністю Вже як випускник, коли озираєшся назад, розумієш, що це були роки, які сформували не лише знання, а й характер. Вміння не здаватись, думати самостійно і брати відповідальність за результат.
З вчителями мені дуже пощастило, серед них є люди, які реально горять своєю справою. Такі не просто пояснюють матеріал, а й показують, навіщо він взагалі потрібен. Це рідкість, і це цінно.
Окремо хочу відзначити проєктне навчання, це те, що відрізняє просте "зубріння" від справжнього розуміння. Коли працюєш над проєктом, починаєш думати інакше: не "як відповісти на питання", а "як вирішити задачу". Це вчить планувати, працювати в команді, захищати свою думку і не боятися помилятись по дорозі.
Я це відчув на власному досвіді вже в європейських університетах, саме там зрозумів, наскільки ці навички важливі. Поки інші тільки звикали до такого формату, мені він був уже знайомий. І це справді дало фору.
Як на мене, найважливіше у навчанні - це мати вчителя/наставника якого тобі буде цікаво слухати і поза школою. І таких ініціативних вчителів тут вдосталь) Тож якщо приходиш з головою і бажанням - школа дає все, що потрібно для старту та розвитку себе у майбутньому.
Водночас варто розуміти: жодна школа не зможе гарантувати якісну освіту, якщо сам учень не має хоча б мінімального бажання відкривати для себе щось нове, вчитись, пробувати і не боятись робити помилки. Саме поєднання зусиль школи та внутрішньої мотивації дає результат.
Особисто я вдячний цій школі за вчителів, які були не лише викладачами, а й наставниками. Вони допомогли мені не тільки здобути знання, але й навчити адаптуватися до нових умов і долати труднощі, які виникають на шляху.
На мою думку, школа приділяє максимум уваги кожному учню, створюючи умови, в яких кожен може повноцінно розвиватися, розкривати свій потенціал і покращувати власні навички. Дирекція змогла сформувати комфортне та сприятливе середовище, яке мотивує до росту і самореалізації.
Я щиро дякую за ці 5 років навчання та спогадів - школі, директорам і вчителям. Завжди приємно повертатися і бачити, як школа розвивається, вдосконалюється та рухається вперед.
Бажаю і надалі впевнено слідувати своїй місії та баченню, зберігати високий рівень освіти й продовжувати виховувати освічених, свідомих і підготовлених до життя випускників.
Stepan
Водночас варто розуміти: жодна школа не зможе гарантувати якісну освіту, якщо сам учень не має хоча б мінімального бажання відкривати для себе щось нове, вчитись, пробувати і не боятись робити помилки. Саме поєднання зусиль школи та внутрішньої мотивації дає результат.
Особисто я вдячний цій школі за вчителів, які були не лише викладачами, а й наставниками. Вони допомогли мені не тільки здобути знання, але й навчити адаптуватися до нових умов і долати труднощі, які виникають на шляху.
На мою думку, школа приділяє максимум уваги кожному учню, створюючи умови, в яких кожен може повноцінно розвиватися, розкривати свій потенціал і покращувати власні навички. Дирекція змогла сформувати комфортне та сприятливе середовище, яке мотивує до росту і самореалізації.
Я щиро дякую за ці 5 років навчання та спогадів - школі, директорам і вчителям. Завжди приємно повертатися і бачити, як школа розвивається, вдосконалюється та рухається вперед.
Бажаю і надалі впевнено слідувати своїй місії та баченню, зберігати високий рівень освіти й продовжувати виховувати освічених, свідомих і підготовлених до життя випускників.
Арсеній Верес
Vers
Там у нас були друзі у цій школі, але були вороги. Я знаю, там я (Даня), Тіма, Денис, Ілля, Ярик та Маша. Інші інші, де зараз там навчаються, я їх не знаю. Я все пропустив, але колись повернуся до цієї школи... Показати повністю Всім вітайте, це Данило Романович Пасякін
Там у нас були друзі у цій школі, але були вороги. Я знаю, там я (Даня), Тіма, Денис, Ілля, Ярик та Маша. Інші інші, де зараз там навчаються, я їх не знаю. Я все пропустив, але колись повернуся до цієї школи (ну як до школи, буду вчителем)
Що таке добре і що таке погано (1969)
Danya Pasyakin
Там у нас були друзі у цій школі, але були вороги. Я знаю, там я (Даня), Тіма, Денис, Ілля, Ярик та Маша. Інші інші, де зараз там навчаються, я їх не знаю. Я все пропустив, але колись повернуся до цієї школи... Показати повністю Всім вітайте, це Данило Романович Пасякін
Там у нас були друзі у цій школі, але були вороги. Я знаю, там я (Даня), Тіма, Денис, Ілля, Ярик та Маша. Інші інші, де зараз там навчаються, я їх не знаю. Я все пропустив, але колись повернуся до цієї школи (ну як до школи, буду вчителем)
Що таке добре і що таке погано (1969)
вона тому що мені не любить придумала випробувальний термін щоб повернутися хоч мені навіть не виганяли
katya kilometr
вона тому що мені не любить придумала випробувальний термін щоб повернутися хоч мені навіть не виганяли
Тимофей Илюхин
Наталья Чумак
Марина Повійчук
Рівень освіти — дуже низький. Професійних вчителів із реальним педагогічним досвідом критично мало, у більшості він відсутній. Навчальний процес фактично зведений не до навчання,... Показати повністю На жаль, змушені поділитися негативним досвідом навчання у цій школі.
Рівень освіти — дуже низький. Професійних вчителів із реальним педагогічним досвідом критично мало, у більшості він відсутній. Навчальний процес фактично зведений не до навчання, а до простого нагляду за дітьми.
Справжній рівень проблем став очевидним лише після переведення дитини до іншої приватної школи. Різниця — колосальна. За рівнем знань, навичок та підготовки стало зрозуміло, що кілька років були втрачено безповоротно.
Школа не формує академічну базу, не готує до наступних етапів навчання і створює хибне відчуття «усе добре», яке дорого коштує згодом.
Mykhailo Krekin
Рівень освіти — дуже низький. Професійних вчителів із реальним педагогічним досвідом критично мало, у більшості він відсутній. Навчальний процес фактично зведений не до навчання,... Показати повністю На жаль, змушені поділитися негативним досвідом навчання у цій школі.
Рівень освіти — дуже низький. Професійних вчителів із реальним педагогічним досвідом критично мало, у більшості він відсутній. Навчальний процес фактично зведений не до навчання, а до простого нагляду за дітьми.
Справжній рівень проблем став очевидним лише після переведення дитини до іншої приватної школи. Різниця — колосальна. За рівнем знань, навичок та підготовки стало зрозуміло, що кілька років були втрачено безповоротно.
Школа не формує академічну базу, не готує до наступних етапів навчання і створює хибне відчуття «усе добре», яке дорого коштує згодом.
Контакти LeaderShip, приватна школа
від клієнтів
Посилання для входу надіслано на вказаний email
з умовами публічного договору
з умовами публічного договору
з умовами публічного договору
(067) 326 16 69
Дякуємо, ми перевіримо(068) 908 54 71
Дякуємо, ми перевіримо
Відгуки про LeaderShip, приватна школа (20)