Ланжеронівський ліцей

Позитивні аспекти

• Територія та атмосфера: Відзначається велика територія з квітами, огороджена зона, яка створює приємне враження. Деякі батьки та учні хвалять затишну атмосферу й позитивну обстановку.
• Педагогічний склад: Особливі подяки висловлюються вчителям, які добре пояснюють матеріал і ставляться з розумінням. Згадуються імена педагогів, які справили позитивне враження, наприклад, Ольга Володимирівна (українська мова та література), Марія Ігорівна (англійська мова), Олена Борисівна (математика).
• Освітній рівень: Колишні учні згадують гарну підготовку, особливо у класах з поглибленим вивченням англійської мови. Є продовжені групи, чотириразове харчування, охорона.
• Ремонт та оновлення: Відзначається, що будівля ліцею була повністю відремонтована, створено сучасні умови навчання.

Негативні аспекти

• Ставлення до учнів: Деякі вчителі отримують негативні відгуки за образливу поведінку, недостатнє пояснення матеріалу або упереджене оцінювання.
• Умови в школі: Часто згадуються проблеми з санвузлами (неприємний запах, поганий стан), поламані меблі й незручні шафки.
• Безпека: Було зафіксовано випадки, коли діти отримували травми на фізкультурі, а також скарги на те, що вчителі не стежать за дітьми під час навчання.
• Харчування: Багато хто скаржиться на низьку якість їжі в їдальні та завищені ціни в буфеті.
• Організація навчання: Другі зміни викликають незручності для багатьох учнів і батьків. Є зауваження щодо рівня викладання деяких предметів і дисципліни в школі.